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Strategie di studio
Due persone sedute una accanto all'altra a un tavolo all'aperto studiano insieme sui portatili, con foresta e montagne alle spalle.
Strategie di studio

Come aiutare qualcuno a prepararsi per il test di cittadinanza canadese

Per amici, familiari, volontari, biblioteche e operatori dei servizi di insediamento: tre domande da fare per prime, una sessione di 30 minuti, domande che aiutano senza svelare la risposta, e un esempio completo.

Prova ora

Scegli un capitolo, chiedi a chi studia cosa sa già di quel capitolo e fai la tua prima sessione di 30 minuti.

Punti chiave

1

Per prima cosa chiedi quale lingua legge meglio, quanto si sente sicuro e qual è l'obiettivo. Poi scegli un capitolo e aprilo in Discover Canada.

2

Una sessione, quattro parti: 5 minuti per chiedere cosa sa già, 10 per leggere insieme una sezione, 10 per rispondere da solo e poi discutere, 5 per riassumere.

3

Aiuta facendo domande, non dando risposte. Chiedi che cosa ha aiutato a scegliere quella risposta, e se sa spiegare la differenza con parole proprie. Poi aspetta.

4

Quando nessuno dei due conosce la risposta, cercate insieme la frase nella guida ufficiale.

5

Concludi con un'idea da ripassare e il prossimo capitolo concordato. Il test vero si fa da soli.

La maggior parte delle persone che aiutano qualcuno a prepararsi per il test di cittadinanza non sono esperte del Canada, e non hanno bisogno di esserlo. Ciò che aiuta è una sessione breve e regolare, con una struttura chiara, basata sulla guida ufficiale, Discover Canada, su cui IRCC basa ogni domanda del test.IRCC

Questa pagina è quella struttura. I fatti vengono dalla guida; le spiegazioni e la pratica vengono dalle lezioni e dai quiz per argomento gratuiti di CitizenPro, in 27 lingue. La pagina delle risorse di studio gratuite è quella da dare a chi studia, con un volantino stampabile per la tua organizzazione.

Prima di iniziare

Tre domande nella prima sessione decidono tutto il resto.

Tre domande da fare per prime

Le risposte decidono la lingua, il capitolo da cui partire e il ritmo.

  1. Lingua

    In quale lingua leggi meglio, e in quale farai il test?

    Il test è solo in inglese o in francese. Apri la lezione nella lingua di chi studia per la lettura e il quiz in inglese o in francese per la pratica, così ogni sessione finisce nella lingua del test.

  2. Sicurezza

    Che cosa hai provato finora?

    Chiedi se ha già letto una parte della guida, quali capitoli sembrano difficili e se un test di prova è andato male. Fai attenzione all'ansia oltre che alle lacune, poi scegli un capitolo affrontabile e legato al suo obiettivo. «How Canadians Govern Themselves» (Come si governano i canadesi) è una prima scelta frequente, perché è nuovo per la maggior parte di chi studia.

  3. Obiettivo

    C'è una data per il test?

    Tre settimane e «prima o poi l'anno prossimo» richiedono piani diversi. Se c'è una data, conta le sessioni che riuscite a fare e distribuiscile tra gli 11 capitoli della guida.

Poi scegli un capitolo e aprilo nella guida. Un capitolo, una sezione, qualche domanda: chi esce dalla sessione con un'idea capita bene ha fatto una sessione migliore di chi ha scorso tutto il capitolo.

La sessione di 30 minuti

Una sessione, quattro parti

L'ordine conta più dei minuti. Prima chiedi, poi leggete una sezione, poi si risponde a memoria e infine si riassume.

  1. 5 min

    Chiedi cosa sa già

    Prima di aprire qualsiasi cosa, chiedi a chi studia cosa ricorda del capitolo. Annota cosa è giusto, cosa manca e cosa è confuso. È lì che vanno i 25 minuti successivi.

  2. 10 min

    Leggete insieme una breve sezione

    Apri quella sezione della guida, o la lezione in una lingua che chi studia legge bene. Leggete un paragrafo a testa. Fermatevi su tutto ciò che non è chiaro e chiedi l'idea principale con parole sue.

  3. 10 min

    Rispondere da soli, poi discutere

    Chi studia risponde ad alcune domande del quiz per argomento senza guardare indietro. Poi leggete insieme le spiegazioni, comprese quelle delle risposte giuste.

  4. 5 min

    Riassumi e scegli cosa riprendere

    Chiedi un'idea che ricorderà. Annota una cosa da ripassare la prossima volta e mettetevi d'accordo sul prossimo capitolo.

Rispondere a memoria prima di discutere è la parte che più vale la pena proteggere. In uno studio, gli studenti che continuavano a mettersi alla prova su un elenco di parole in una lingua straniera ne ricordavano molte di più una settimana dopo rispetto agli studenti che continuavano a ristudiare l'elenco.Karpicke & Roediger, 2008

Leggere le spiegazioni dopo trasforma una risposta sbagliata in una risposta corretta. Il feedback sulle risposte a scelta multipla, immediato o ritardato, ha migliorato il ricordo successivo rispetto all'assenza di feedback.Butler & Roediger, 2008

Nessuno dei due studi riguardava richiedenti la cittadinanza o coppie di adulti che studiano con un tutor, quindi considera il piano una struttura ragionevole, non un programma testato. Chi studia da solo può seguire invece Un semplice ciclo di pratica.

Aiutare senza svelare la risposta

Quando chi studia esita, viene naturale dirgli la risposta. Prova prima a fare domande: cercare di ricordare una risposta prima di ricevere un feedback può aiutare a rafforzare l'apprendimento. Se resta bloccato, spiega l'idea, poi lascia che provi con un altro esempio. Decidi cosa diresti in ogni situazione, poi gira la carta.

Cosa dici?

Prima decidi, poi mostra la risposta.

0 su 4 sapute

  1. Chi studia sceglie una risposta, giusta o sbagliata.

  2. Due cose sembrano simili: Prime Minister (Primo ministro) e Premier (capo del governo provinciale), Senate (Senato) e House of Commons (Camera dei Comuni), federale e provinciale.

  3. Fai una domanda e c'è silenzio.

  4. Nessuno dei due conosce la risposta.

L'abitudine di aspettare viene dalla ricerca sulle domande in classe. Quando gli insegnanti aspettavano tre secondi o più dopo una domanda, invece di circa uno, gli studenti davano risposte più lunghe, rispondevano in più, e meno studenti restavano senza rispondere.Rowe, 1986

Spiegare con parole proprie è un metodo di studio a pieno titolo. Una meta-analisi ha rilevato che l'autospiegazione migliorava l'apprendimento rispetto all'assenza di autospiegazione. Nessuno dei due studi riguardava adulti che studiano con un tutor, ma entrambe le abitudini non costano nulla.Tan et al., 2025

Un esempio completo: chi fa cosa nel governo

Una sessione intera su un argomento di «How Canadians Govern Themselves» (Come si governano i canadesi). È un buon primo esempio: i fatti sono brevi, la guida li espone chiaramente, e chi studia li confonde.

I fatti, dalla guida. Il governo federale si occupa delle questioni di interesse nazionale e internazionale: difesa, politica estera, commercio e comunicazioni tra province, moneta, navigazione, diritto penale e cittadinanza. Le province sono responsabili del governo municipale, dell'istruzione, della sanità, delle risorse naturali, della proprietà e dei diritti civili, e delle strade principali (highways). Agricoltura e immigrazione sono condivise.Discover Canada, How Canadians Govern Themselves

I governi municipali approvano regolamenti locali (by-laws) per la comunità e di solito si occupano di strade, raccolta dei rifiuti e sgombero della neve, vigili del fuoco, trasporto pubblico e attività ricreative. La guida ne parla nel capitolo «Federal Elections» (Elezioni federali), nella sezione «Other Levels of Government in Canada» (Altri livelli di governo in Canada).Discover Canada, Federal Elections

La sessione, minuto per minuto

Le stesse quattro parti di sopra, su un capitolo.

  1. Da 1 a 5 min

    Prima chiedi

    «Sai nominare i tre livelli di governo? Chi si occupa delle scuole? Chi stampa i soldi? Chi pulisce la tua strada?» Una risposta sbagliata mostra quale coppia confonde.

  2. Da 6 a 15 min

    Leggete insieme

    «Federal State» (Stato federale) nel capitolo sul governo e «Other Levels of Government in Canada» (Altri livelli di governo in Canada) nel capitolo sulle elezioni, o la lezione nella lingua di chi studia. Leggete gli elenchi ad alta voce, poi chiedi: «Perché la difesa è federale ma l'istruzione è provinciale?»

  3. Da 16 a 25 min

    Il compito di chi studia

    Classifica le sei voci qui sotto senza la guida; su carta, scrivi F, P o M. Poi chiedi per ciascuna: «Che cosa ti ha aiutato a scegliere?»

  4. Da 26 a 30 min

    Riassumete

    Una frase da ricordare: «Le cose nazionali sono federali; scuole, ospedali e strade principali sono provinciali; i servizi locali sono municipali.» Annota cosa ripassare e mettetevi d'accordo sul prossimo capitolo.

Federale, provinciale o municipale?

Scegli un livello per ciascuna voce, poi controlla la motivazione presa dalla guida.

0 su 6 risposte

  1. Sanità

  2. Cittadinanza

  3. Diritto penale

  4. Istruzione

  5. Sgombero della neve

  6. Strade principali

Questi esempi seguono gli elenchi semplificati di Discover Canada. Le competenze possono sovrapporsi, e l'organizzazione varia tra province e territori.

La lezione su How Canadians Govern Themselves (Come si governano i canadesi) e il quiz per argomento sul governo coprono il resto del capitolo. Le elezioni federali sono l'argomento naturale per la sessione successiva.

Adattati a chi studia

  • Lingua

    Prima capire, poi esercitarsi nella lingua del test

    Usa la lezione nella lingua di chi studia per la lettura, poi passa all'inglese o al francese per le parole chiave e il quiz. Le domande del test sono in inglese o in francese.

    Prova: La guida al vocabolario indicata qui sotto ha 30 termini chiave in entrambe le lingue ufficiali, con un'attività di gruppo di 15 minuti.

  • Tempo

    Lascia tempo per pensare

    Leggere e rispondere in una seconda lingua richiede più tempo. Concedi tutti i dieci minuti per le domande e non riempire i silenzi.

    Prova: Una risposta prima nella propria lingua, poi in inglese o in francese, è già un progresso.

  • Gruppi

    In una classe o in un gruppo, lavorate a coppie

    Ognuno risponde da solo, poi spiega la propria risposta a un compagno prima che il gruppo ne discuta. Tutti hanno il proprio turno per esprimere l'idea con parole proprie.

    Prova: Le coppie danno anche alle persone più riservate uno spazio per parlare.

  • Ritmo

    Rallenta quando serve

    Con chi ha poca istruzione scolastica o trova difficile leggere, riduci la lettura a un paragrafo, leggilo ad alta voce e usa il tempo per parlare e classificare.

    Prova: Coprire meno argomenti, facendo parlare di più chi studia, rende la sessione migliore.

La guida al vocabolario contiene i 30 termini. Se chi studia ha una disabilità, o è sordo, IRCC può modificare il modo in cui fa il test. La richiesta va presentata a IRCC tramite la domanda o l'invito al test; Studiare nella tua lingua spiega cosa dicono le istruzioni di IRCC su interpreti e adattamenti.

Concludi con un passo successivo chiaro

  1. Un concetto da ripassare

    Chiedi quale idea di oggi è la meno chiara e annotala. La prossima sessione inizia con una domanda su quell'idea.

  2. Il prossimo capitolo

    Decidetelo subito, così chi studia può leggere la sezione prima del vostro incontro, se ne ha la possibilità.

  3. Un ripasso più avanti

    Torna al capitolo di oggi tra una o due settimane con alcune domande del quiz. I fatti svaniscono se non ci si torna sopra; la sezione «Punti chiave» della lezione serve per rileggere tra una sessione e l'altra.

Dopo l'ultimo capitolo, un test simulato completo aiuta a individuare gli argomenti da ripassare. Segue il formato ufficiale, 20 domande, 45 minuti e 15 risposte giuste per superarlo, ma non permette di prevedere il risultato ufficiale. Le domande sono di CitizenPro, non di IRCC. L'articolo sul formato del test riporta le regole ufficiali attuali.

Promemoria rapido per chi aiuta

Stampa questa pagina o copia questo elenco. Viene stampato solo l'articolo, senza i menu del sito.

Prima della sessione

  1. In quale lingua legge meglio chi studia? In quale lingua farà il test, inglese o francese?
  2. Un capitolo scelto; la sua sezione aperta nella guida; la lezione e il quiz aperti.
  3. Data del test nota; sessioni distribuite tra i capitoli.

Durante la sessione

  1. 5 min: cosa sai già su questo argomento?
  2. 10 min: una breve sezione insieme; l'idea principale con parole sue.
  3. 10 min: domande da solo, poi spiegazioni insieme.
  4. 5 min: una cosa da ricordare, una cosa da ripassare, prossimo capitolo concordato.

Domande per chi aiuta

  • «Che cosa ti ha aiutato a scegliere questa risposta?»
  • «Sai spiegare la differenza con parole tue?»
  • Aspetta qualche secondo prima di parlare, di più se serve.
  • Non sei sicuro? Aprite la guida e trovate la frase insieme.

Link da tenere aperti

Il giorno del test. Il tuo aiuto serve per la preparazione. Per il test online, le regole di IRCC dicono «you must take the test alone» (devi fare il test da solo), senza materiali di studio né altri dispositivi, e la webcam scatta foto casuali per verificarlo. Violare le regole può rendere il test non valido. L'invito al test e il sito web di IRCC hanno l'ultima parola.IRCC

Fonti ufficiali

CitizenPro è una risorsa di studio indipendente e non è affiliata a IRCC né al Governo del Canada.

Il tuo prossimo passo

Annota un'idea da ripassare, concordate il prossimo capitolo e pianifica una breve sessione di ripasso per la prossima settimana.

Prossimo:

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