Cine suntem: un ghid de memorare pentru testul de cetățenie

Studiază capitolul Cine suntem (Who We Are) din Discover Canada: identitatea canadiană, cele trei popoare pe care ghidul le numește fondatoare, Primele Națiuni, inuiții și métișii, istoria tratatelor și a școlilor rezidențiale, cele două limbi oficiale și diversitatea Canadei de azi. Citirea durează aproximativ 12 minute; pentru carduri ai nevoie de timp în plus.

Acolo unde ghidul dă o cifră, această pagină dă cifra din ghid, pentru că testul se bazează pe ea; lecția Cine suntem notează ce s-a schimbat de atunci. Formularea mai veche a ghidului este „Aboriginal peoples” (popoare aborigene) și, într-un loc, „Indian” (indian). Astăzi, termenul colectiv obișnuit este popoare indigene (Indigenous peoples), adică Primele Națiuni (First Nations), inuiții și métișii; Primele Națiuni sunt unul dintre cele trei popoare, nu un nume pentru toate (Guvernul Canadei). Această pagină folosește termenii de azi; întrebările testului și variantele lor de răspuns pot spune încă „Aboriginal” (aborigen).

Discover Canada, Who We Are

1. Identitatea canadiană și popoarele fondatoare

Capitolul începe cu felul în care se vede Canada pe sine. Canada este cunoscută în toată lumea ca o țară puternică și liberă, iar canadienii sunt mândri de o identitate unică. Canada a moștenit cea mai veche tradiție constituțională neîntreruptă din lume. Este, spune ghidul, singura monarhie constituțională din America de Nord. Instituțiile ei susțin angajamentul față de „Peace, Order and Good Government” (pace, ordine și bună guvernare), o expresie-cheie din documentul constituțional inițial al Canadei din 1867, Actul Americii de Nord Britanice (British North America Act). Credința în libertatea ordonată, spiritul întreprinzător, munca asiduă și corectitudine (fair play), spune ghidul, le-a permis canadienilor să construiască o societate prosperă într-un mediu aspru, de la Atlantic până la Pacific și până la Cercul Polar Arctic, astfel încât poeții și compozitorii au celebrat Canada drept „Marele Dominion” (Great Dominion). Citește această secțiune a lecției.

Apoi ghidul prezintă ideea sa centrală: ca să înțelegi ce înseamnă să fii canadian, este important să cunoști cele trei popoare fondatoare, aborigenii, francezii și britanicii. Privește asta ca pe felul în care ghidul spune povestea, nu ca pe o ierarhie a canadienilor. Chiar capitolul le atribuie mai departe și „altor grupuri” meritul de a fi pus bazele țării, iar ultima lui secțiune este despre o societate formată din multe popoare.

Exersează: Identitatea și diversitatea canadiană · Popoarele fondatoare și imigrația

2. Primele Națiuni, inuiții și métișii

Ghidul începe cu primul dintre popoarele sale fondatoare, iar această parte urmează faptele din ghid, dar folosește numele de azi. Se crede că strămoșii popoarelor indigene au migrat din Asia cu multe mii de ani în urmă și erau bine stabiliți aici cu mult înainte să vină exploratorii europeni. Culturile diverse și pline de viață ale Primelor Națiuni își aveau rădăcinile în credințe religioase despre relația lor cu Creatorul, cu mediul natural și unii cu alții. În Canada de azi, spune ghidul, popoarele indigene se bucură de o mândrie și o încredere reînnoite și au realizări importante în agricultură, în domeniul mediului, în afaceri și în arte. Citește această secțiune a lecției.

Ghidul spune că termenul „Aboriginal peoples” (popoare aborigene) se referă la trei grupuri distincte. Iată ce spune despre fiecare, cu o notă despre prezent acolo unde e nevoie:

• Primele Națiuni. Ghidul folosește cuvântul „Indian” (indian) pentru toți aborigenii care nu sunt inuiți sau métiși și spune că termenul Primele Națiuni (First Nations) a început să fie folosit în anii 1970. Astăzi, spune ghidul, aproximativ jumătate dintre membrii Primelor Națiuni trăiesc pe terenuri din rezervații, în aproximativ 600 de comunități, iar cealaltă jumătate trăiește în afara rezervațiilor, mai ales în centre urbane. Acestea sunt comunități și locuințe din toată țara, nu o regiune.
• Inuiții. Numele înseamnă „oamenii” în limba inuktitut. Inuiții trăiesc în comunități mici și răsfirate în toată Arctica, spune ghidul, iar cunoștințele lor despre pământ, mare și animalele sălbatice i-au ajutat să se adapteze la unul dintre cele mai aspre medii de pe Pământ. Inuiții trăiesc și în alte părți ale Canadei, inclusiv în orașe: la recensământul din 2021, 31% dintre inuiți trăiau în afara Inuit Nunangat, patria inuiților din Nord (Statistics Canada).
• Métișii. Un popor distinct. Ghidul îi descrie pe métiși ca având strămoși amestecați, indigeni și europeni, cu origini atât francofone, cât și anglofone, și spune că majoritatea trăiesc în Provinciile preeriilor. Două lucruri de înțeles dincolo de această descriere. Doar strămoșii amestecați nu fac dintr-o persoană un métis: Consiliul Național Métis (Métis National Council) definește o persoană métis ca pe cineva care se identifică drept métis, este distinct de alte popoare indigene, are strămoși din Națiunea Métis istorică și este acceptat de Națiunea Métis, o identitate cu rădăcini în comunități și o cultură istorice distincte (Métis National Council). Iar michif este o limbă a métișilor; Discover Canada o descrie ca pe un „dialect” (Métis National Council).

Proporțiile din ghid: aproximativ 65% dintre aborigeni fac parte din Primele Națiuni, 30% sunt métiși și 4% inuiți. În altă parte, în capitolul despre guvernare, ghidul notează că Primele Națiuni au șefi de comunitate (band chiefs) și consilieri cu responsabilități majore în rezervații, inclusiv locuințele și școlile, și că organizațiile aborigene provinciale, regionale și naționale sunt o voce pentru Primele Națiuni, métiși și inuiți în relațiile lor cu guvernele federal, provinciale și teritoriale.

Ce s-a schimbat de la ghid. La recensământul din 2021, 1,8 milioane de oameni s-au identificat ca indigeni: 58% Primele Națiuni, 35% métiși și 4% inuiți (Statistics Canada). Există peste 630 de comunități ale Primelor Națiuni (Guvernul Canadei). S-a schimbat și cifra despre métiși: la recensământul din 2021, mai puțin de jumătate dintre oamenii care s-au identificat ca métiși trăiau în Provinciile preeriilor, iar Ontario avea cea mai mare populație métisă, urmată de Alberta. Aceasta este o numărătoare bazată pe autoidentificarea la recensământ, nu o numărătoare a cetățenilor Națiunii Métis (Statistics Canada). Învață cifrele din ghid pentru test; reține că țara s-a schimbat.

Exersează: Primele Națiuni, inuiții și métișii

3. Tratatele și școlile rezidențiale

Drepturile aborigene și drepturile din tratate sunt înscrise în Constituția Canadei. Drepturile teritoriale au fost garantate pentru prima dată prin Proclamația Regală din 1763, emisă de regele George al III-lea, iar această proclamație a pus bazele negocierii tratatelor cu noii veniți. Ghidul adaugă precizarea esențială: tratate care nu au fost întotdeauna respectate pe deplin. Citește această secțiune a lecției.

Din anii 1800 până în anii 1980, spune ghidul, guvernul federal a plasat mulți copii indigeni în școli rezidențiale (residential schools), ca să îi educe și să îi asimileze în cultura canadiană dominantă. Școlile erau slab finanțate și le provocau elevilor suferință; unii au fost abuzați fizic. Limbile și practicile culturale indigene erau în mare parte interzise. În 2008, Ottawa și-a cerut oficial scuze foștilor elevi.

Ce lasă deoparte rezumatul ghidului. Timp de peste 150 de ani, peste 150.000 de copii din Primele Națiuni, inuiți și métiși au fost luați de la familiile și comunitățile lor ca să meargă la școli aflate adesea departe de casă; mulți nu s-au mai întors niciodată. Prima școală condusă de o biserică s-a deschis în 1831, iar până în anii 1880 guvernul federal finanța școli rezidențiale în toată Canada, cu intenția explicită de a-i separa pe copii de familiile și culturile lor. Copiii erau pedepsiți aspru pentru că vorbeau propriile limbi, iar mii de copii au suferit abuzuri fizice și sexuale. Comisia pentru Adevăr și Reconciliere (Truth and Reconciliation Commission) a concluzionat că școlile au fost „o încercare sistematică, sponsorizată de guvern, de a distruge culturile și limbile aborigene și de a asimila popoarele aborigene astfel încât să nu mai existe ca popoare distincte”, o intenție pe care a numit-o genocid cultural. Răul făcut familiilor și comunităților continuă și astăzi (Centrul Național pentru Adevăr și Reconciliere). Cardurile de reamintire de mai jos cer formularea din ghid, pentru că pe ea se bazează testul.

Ce s-a schimbat de la ghid. Data de final din ghid, anii 1980, scurtează perioada: școlile administrate la nivel federal au funcționat între 1867 și 1996 (Guvernul Canadei). Scuzele din 2008 sunt faptul pe care îl cere testul; lecția are mai multe despre ce a urmat.

Exersează: Tratatele indigene și școlile rezidențiale

4. Engleza și franceza: limbi și comunități

Ghidul tratează limba atât ca pe un fapt oficial, cât și ca pe o poveste a unor popoare. Mai întâi, faptele oficiale. Societatea canadiană, spune ghidul, provine în mare parte din civilizațiile creștine de limbă engleză și de limbă franceză aduse din Europa de coloniști. Engleza și franceza sunt limbile oficiale ale țării, iar guvernul federal este obligat prin lege să ofere servicii în ambele limbi în toată Canada. Ghidul numără 18 milioane de anglofoni, oameni care vorbesc engleza ca primă limbă, și 7 milioane de francofoni. Deși majoritatea francofonilor trăiesc în Quebec, un milion trăiesc în Ontario, New Brunswick și Manitoba, iar în alte provincii prezența lor este mai mică. New Brunswick este singura provincie oficial bilingvă. Citește această secțiune a lecției.

Parlamentul a adoptat Legea limbilor oficiale (Official Languages Act) în 1969; ea are trei obiective principale: să stabilească egalitatea dintre franceză și engleză în Parlament, în Guvernul Canadei și în instituțiile supuse legii; să mențină și să dezvolte comunitățile minoritare de limbă oficială; și să promoveze egalitatea dintre franceză și engleză în societatea canadiană. Anglofonii și francofonii, spune ghidul, au trăit împreună în parteneriat și într-o tensiune creativă timp de peste 300 de ani. Iar ca să devii cetățean trebuie să ai cunoștințe adecvate de engleză sau franceză; solicitanții adulți de 55 de ani și peste sunt scutiți. Citește secțiunea Limbile oficiale din lecția despre simboluri.

Apoi, popoarele. Acadienii sunt urmașii coloniștilor francezi care au început să se stabilească în 1604 în ceea ce sunt acum provinciile maritime. Între 1755 și 1763, în timpul războiului dintre Marea Britanie și Franța, mai mult de două treimi dintre ei au fost deportați din patria lor, încercarea cunoscută drept Marea Strămutare (Great Upheaval); acadienii au supraviețuit și și-au păstrat identitatea unică, iar astăzi cultura acadiană înflorește, ca o parte vie a Canadei francofone. Quebecenii sunt oamenii din Quebec, marea majoritate vorbitori de franceză, cei mai mulți urmași ai celor 8.500 de coloniști francezi din anii 1600 și 1700. În 2006, Camera Comunelor a recunoscut că Québécois formează o națiune în cadrul unei Canade unite. Un milion de anglo-quebeceni au o moștenire de 250 de ani. Modul de viață de bază din zonele de limbă engleză a fost stabilit de sute de mii de coloniști, soldați și migranți englezi, galezi, scoțieni și irlandezi, din anii 1600 până în secolul al 20-lea, și de aceea anglofonii sunt numiți în general canadieni englezi (English Canadians).

Nu le încurca. Bilingvismul federal și bilingvismul provincial sunt diferite: Legea limbilor oficiale din 1969 este federală și se aplică în toată Canada, în timp ce New Brunswick este singura provincie oficial bilingvă. Două seturi de numere: 18 milioane și 7 milioane sunt anglofonii și francofonii; un milion sunt atât francofonii din Ontario, New Brunswick și Manitoba, cât și anglo-quebecenii. Un număr de coloniști și o dată a recunoașterii pentru Quebec: 8.500 de coloniști în anii 1600 și 1700 și recunoașterea din 2006.

Exersează: Limbile oficiale, în Cine suntem · Limbile oficiale, în Simboluri · Popoarele fondatoare și imigrația

5. Imigrația și diversitatea

John Buchan, primul baron Tweedsmuir (1st Baron Tweedsmuir), a fost un guvernator general popular între 1935 și 1940. Grupurile de imigranți, a spus el, „ar trebui să-și păstreze individualitatea și fiecare să-și aducă contribuția la caracterul național”; fiecare putea învăța de la celălalt și, deși „își prețuiesc propriile loialități și tradiții speciale, nu prețuiesc mai puțin acea nouă loialitate și tradiție care se naște din unirea lor”. Ghidul plasează aceste cuvinte la Canadian Club of Halifax, în 1937. Citește această secțiune a lecției.

Ghidul duce această idee până în prezent. Majoritatea canadienilor s-au născut în această țară, și așa este încă din anii 1800, dar Canada este numită adesea o țară a imigranților pentru că, în ultimii 200 de ani, milioane de nou-veniți au ajutat la construirea și apărarea modului ei de viață. Cele mai mari grupuri pe care le enumeră ghidul sunt englezii, francezii, scoțienii, irlandezii, germanii, italienii, chinezii, aborigenii, ucrainenii, olandezii, sud-asiaticii și scandinavii; din anii 1970, cei mai mulți imigranți au venit din țări asiatice. Limbile chineze sunt a doua cea mai vorbită limbă acasă, după engleză, în două dintre cele mai mari orașe: 13% din populația orașului Vancouver și 7% din cea a orașului Toronto. Marea majoritate a canadienilor se identifică drept creștini; cea mai mare afiliere este cea catolică, urmată de diverse biserici protestante, iar numărul musulmanilor, evreilor, hindușilor, sikhșilor, membrilor altor religii și al celor care declară „fără religie” este în creștere. Statul, spune ghidul, a colaborat în mod tradițional cu comunitățile religioase ca să promoveze bunăstarea socială, armonia și respectul reciproc, ca să ofere școli și îngrijire medicală, ca să reinstaleze refugiați și ca să apere libertatea religioasă, exprimarea religioasă și libertatea de conștiință. Diversitatea Canadei îi include pe canadienii gay și lesbiene, care se bucură de deplina protecție a legii și de tratament egal în fața ei, inclusiv de accesul la căsătoria civilă. Împreună, aceste grupuri, care au în comun o identitate canadiană, alcătuiesc societatea multiculturală de azi. Citește această secțiune a lecției.

Despre a deveni canadian, ghidul este direct: unii canadieni imigrează din locuri în care au trăit războaie sau conflicte, iar astfel de experiențe nu justifică aducerea în Canada a unor prejudecăți violente, extremiste sau pline de ură. Se așteaptă ca nou-veniții să adopte principii democratice, cum ar fi statul de drept. Citește această secțiune a lecției.

Ce s-a schimbat de la ghid. La recensământul din 2021, 53% dintre canadieni au declarat o religie creștină și 35% au declarat că nu au nicio religie; catolicismul a rămas cea mai mare afiliere religioasă (Statistics Canada). Căsătoria între persoane de același sex este legală în toată Canada din 2005, prin Legea căsătoriei civile (Civil Marriage Act) (Justice Laws), iar Legea canadiană a drepturilor omului (Canadian Human Rights Act) interzice și discriminarea pe motiv de identitate sau exprimare de gen (Justice Laws).

Exersează: Identitatea și diversitatea canadiană · Popoarele fondatoare și imigrația

Clinica confuziilor

Aceste carduri conțin legile, documentele și numerele care ajung cel mai des în locul greșit. Sortează-le pe fiecare, apoi citește motivul.

Termenii capitolului, câte un rând

Ascunde sensurile și explică fiecare termen vizibil; apoi ascunde termenii și numește fiecare termen pornind de la sensul lui. Sensurile urmează ghidul, cu termenii de azi.

Cum să ții minte capitolul Cine suntem

• Amintește-ți înainte să te uiți. Cardurile de pe această pagină întreabă mai întâi și arată răspunsul după aceea, pentru că încercarea de a-ți aminti întărește memoria mai mult decât recitirea.Karpicke & Roediger, 2008
• Exersează în ambele direcții. Întreabă „Ce înseamnă inuit?” și, de asemenea, „Numele cărui popor înseamnă «oamenii»?”. Practica variată ajută la întrebările pe care nu le-ai mai văzut.Butler et al., 2017
• Distanțează recapitulările. Recapitulările distanțate în timp rezistă mai mult decât o singură sesiune lungă. Planul de mai jos este o rutină practică, nu singurul interval care funcționează.Cepeda et al., 2008

Următorul tău pas

Citește lecția Cine suntem pentru textul complet al ghidului, cu verificări după fiecare secțiune și cu notele ei despre ce s-a schimbat din 2012. Apoi fă un Smart Quiz despre Cine suntem sau quizul Cine suntem ca să parcurgi capitolul în ordine.

Loialiștii, inclusiv Loialiștii negri (Black Loyalists) din anii 1780, și votul din 1960 sunt prezentați în Date importante din Discover Canada. Revoluția Liniștită (Quiet Revolution) și multiculturalismul continuă în ghidul de memorare Canada modernă.

Surse oficiale

Folosește Discover Canada ca ghid principal. Cifrele și termenii lui sunt cei pe care se bazează testul; lecția notează unde faptele și termenii de azi sunt diferiți.

• Discover Canada, Who We Are · în engleză
• Découvrir le Canada, Qui sont les Canadiens · în franceză
• Discover Canada, Canadian Symbols · în engleză, pentru Legea limbilor oficiale