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12 min di lettura

Guide mnemoniche
Sei amici seduti intorno a un falò accanto a un lago di montagna al tramonto, con in mano tazze decorate con foglie d'acero.
Guide mnemoniche

Chi siamo: una guida per ricordare il capitolo all'esame di cittadinanza

Comprendi i popoli, le lingue e la storia comune del Canada, poi verifica le tue conoscenze con schede di richiamo ed esercizi di ripasso.

Prova ora

Leggi una parte e rispondi alle sue schede di richiamo prima di guardare.

Studia il capitolo Chi siamo (Who We Are) di Discover Canada: l'identità canadese, i tre popoli che la guida definisce fondatori, le Prime Nazioni (First Nations), gli Inuit e i Métis, la storia dei trattati e delle scuole residenziali (residential schools), le due lingue ufficiali e la diversità del Canada di oggi. Calcola circa 12 minuti di lettura, più altro tempo per le schede.

Quando la guida riporta una cifra, questa pagina riporta la cifra della guida, perché il test si basa su di essa; la lezione Chi siamo indica che cosa è cambiato da allora. La guida usa termini più vecchi: «Aboriginal peoples» (popoli autoctoni) e, in un punto, «Indian» (indiani). Oggi il termine collettivo abituale è popoli indigeni (Indigenous peoples), cioè Prime Nazioni, Inuit e Métis; le Prime Nazioni sono uno dei tre popoli, non un nome per tutti e tre (Governo del Canada). Questa pagina usa i termini di oggi; le domande del test e le loro opzioni di risposta possono ancora dire «Aboriginal».

Discover Canada, Who We Are

Numeri da sapere

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1. L'identità canadese e i popoli fondatori

Il capitolo si apre con il modo in cui il Canada vede sé stesso. Il Canada è conosciuto nel mondo come un paese forte e libero, e i canadesi sono orgogliosi di un'identità unica. Il Canada ha ereditato la più antica tradizione costituzionale ininterrotta del mondo. È, secondo la guida, l'unica monarchia costituzionale del Nord America. Le sue istituzioni sostengono un impegno per la pace, l'ordine e il buon governo («Peace, Order and Good Government»), un'espressione chiave del documento costituzionale originario del Canada del 1867, l'Atto del Nord America britannico (British North America Act). La fiducia nella libertà ordinata, nell'iniziativa, nel duro lavoro e nella correttezza, dice la guida, ha permesso ai canadesi di costruire una società prospera in un ambiente aspro, dall'Atlantico al Pacifico e fino al Circolo polare artico, tanto che poeti e cantautori hanno celebrato il Canada come il «Great Dominion» («Grande Dominion»). Leggi questa sezione della lezione.

La guida introduce poi la sua impostazione centrale: per capire che cosa significa essere canadesi, è importante conoscere i tre popoli fondatori, cioè autoctoni, francesi e britannici. Considerala il modo in cui la guida racconta la storia, non una classifica dei canadesi. Il capitolo stesso riconosce poi ad «altri gruppi» il merito di aver posto le fondamenta del paese, e la sua ultima sezione parla di una società composta da molti popoli.

Esercitati: Identità e diversità canadese · Popoli fondatori e immigrazione

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  1. Per che cosa è conosciuto il Canada nel mondo, con le parole della guida?

  2. Quale tradizione costituzionale ha ereditato il Canada?

  3. Da dove viene l'espressione «Peace, Order and Good Government» («pace, ordine e buon governo»)?

  4. Quali convinzioni, secondo la guida, hanno permesso ai canadesi di costruire una società prospera?

  5. Come hanno celebrato il Canada poeti e cantautori?

  6. Chi sono i tre popoli fondatori, secondo l'impostazione della guida?

2. Prime Nazioni, Inuit e Métis

La guida comincia dal primo dei suoi popoli fondatori, e questa parte segue i fatti della guida usando i nomi di oggi. Si ritiene che gli antenati dei popoli indigeni siano migrati dall'Asia molte migliaia di anni fa, ed erano ben stabiliti qui molto prima dell'arrivo degli esploratori europei. Le culture delle Prime Nazioni, diverse e vivaci, erano radicate in credenze religiose sul loro rapporto con il Creatore, con l'ambiente naturale e tra di loro. Nel Canada di oggi, dice la guida, i popoli indigeni vivono un rinnovato orgoglio e una rinnovata fiducia e hanno ottenuto risultati significativi nell'agricoltura, nell'ambiente, negli affari e nelle arti. Leggi questa sezione della lezione.

La guida dice che il termine «Aboriginal peoples» (popoli autoctoni) indica tre gruppi distinti. Ecco che cosa dice di ciascuno, con una nota sul presente dove serve:

  • Prime Nazioni. La guida usa la parola «Indian» (indiani) per tutte le persone autoctone che non sono Inuit o Métis, e dice che il termine Prime Nazioni (First Nations) ha cominciato a essere usato negli anni 1970. Oggi, dice la guida, circa la metà delle persone delle Prime Nazioni vive nelle riserve, in circa 600 comunità, e l'altra metà vive fuori dalle riserve, soprattutto nei centri urbani. Si tratta di comunità e case in tutto il paese, non di una regione.
  • Inuit. Il nome significa «il popolo» in lingua inuktitut. Gli Inuit vivono in piccole comunità sparse in tutto l'Artico, dice la guida, e la loro conoscenza della terra, del mare e della fauna ha permesso loro di adattarsi a uno degli ambienti più difficili della Terra. Gli Inuit vivono anche altrove in Canada, anche nelle città: nel censimento del 2021 il 31% degli Inuit viveva fuori dall'Inuit Nunangat, la patria inuit nel Nord (Statistics Canada).
  • Métis. Un popolo distinto. La guida descrive i Métis come persone di ascendenza mista, indigena ed europea, di origine sia francofona sia anglofona, e dice che la maggior parte vive nelle Province delle praterie. Due cose da capire oltre questa descrizione. L'ascendenza mista da sola non rende una persona Métis: il Consiglio nazionale métis (Métis National Council) definisce Métis una persona che si identifica come Métis, è distinta dagli altri popoli indigeni, ha antenati della storica Nazione Métis ed è accettata dalla Nazione Métis, un'identità radicata in comunità storiche e in una cultura distinte (Métis National Council). Inoltre il michif è una lingua métis; Discover Canada lo descrive come un «dialetto» (Métis National Council).

Le quote della guida: circa il 65% delle persone autoctone appartiene alle Prime Nazioni, il 30% ai Métis e il 4% agli Inuit. Altrove, nel capitolo sul governo, la guida osserva che le Prime Nazioni hanno capi di banda e consiglieri con responsabilità importanti nelle riserve, tra cui l'alloggio e le scuole, e che le organizzazioni autoctone provinciali, regionali e nazionali sono una voce per le persone delle Prime Nazioni, Métis e Inuit nei loro rapporti con i governi federale, provinciali e territoriali.

Che cosa è cambiato rispetto alla guida. Nel censimento del 2021, 1,8 milioni di persone si sono identificate come indigene: il 58% Prime Nazioni, il 35% Métis e il 4% Inuit (Statistics Canada). Le comunità delle Prime Nazioni sono più di 630 (Governo del Canada). Anche il dato sui Métis è cambiato: nel censimento del 2021, meno della metà delle persone che si sono identificate come Métis viveva nelle Province delle praterie, e l'Ontario aveva la popolazione Métis più numerosa, seguito dall'Alberta. È un conteggio basato sull'autoidentificazione nel censimento, non un conteggio dei cittadini della Nazione Métis (Statistics Canada). Impara le cifre della guida per il test; sappi che il paese è cambiato.

Esercitati: Prime Nazioni, Inuit e Métis

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  1. Da dove si ritiene che siano migrati gli antenati dei popoli indigeni, e quando?

  2. In che cosa erano radicate le culture delle Prime Nazioni, secondo la guida?

  3. Quale termine ha cominciato a essere usato negli anni 1970, e chi comprende secondo la guida?

  4. Dove vivono oggi le persone delle Prime Nazioni, secondo la guida?

  5. Che cosa significa «Inuit», e che cosa ha permesso agli Inuit di adattarsi all'Artico?

  6. Chi sono i Métis, e che cos'è il michif?

  7. Quali quote indica la guida per Prime Nazioni, Métis e Inuit?

  8. Che ruolo hanno le organizzazioni autoctone, secondo il capitolo della guida sul governo?

3. I trattati e le scuole residenziali

I diritti autoctoni e i diritti derivanti dai trattati sono nella Costituzione canadese. I diritti territoriali furono garantiti per la prima volta con il Proclama reale (Royal Proclamation) del 1763, emanato dal re Giorgio III, e quel proclama pose le basi per negoziare trattati con i nuovi arrivati. La guida aggiunge la precisazione essenziale: trattati che non sempre furono pienamente rispettati. Leggi questa sezione della lezione.

Dagli anni 1800 fino agli anni 1980, dice la guida, il governo federale mise molti bambini indigeni in scuole residenziali per istruirli e assimilarli alla cultura canadese dominante. Le scuole erano finanziate male e causavano sofferenze agli studenti; alcuni subirono abusi fisici. Le lingue e le pratiche culturali indigene erano per lo più proibite. Nel 2008 Ottawa chiese scusa formalmente agli ex studenti.

Che cosa lascia fuori il riassunto della guida. In più di 150 anni, più di 150.000 bambini delle Prime Nazioni, Inuit e Métis furono portati via alle loro famiglie e comunità per frequentare scuole spesso lontane da casa; molti non tornarono mai. La prima scuola gestita da una chiesa aprì nel 1831, e negli anni 1880 il governo federale finanziava scuole residenziali in tutto il Canada, con l'intento esplicito di separare i bambini dalle loro famiglie e dalle loro culture. I bambini venivano puniti duramente se parlavano la propria lingua, e migliaia subirono abusi fisici e sessuali. La Commissione per la verità e la riconciliazione (Truth and Reconciliation Commission) concluse che le scuole erano «un tentativo sistematico, sostenuto dal governo, di distruggere le culture e le lingue autoctone e di assimilare i popoli autoctoni in modo che non esistessero più come popoli distinti», un intento che definì genocidio culturale. Il danno alle famiglie e alle comunità continua ancora oggi (Centro nazionale per la verità e la riconciliazione). Le schede di richiamo qui sotto chiedono le parole della guida, perché il test usa quelle.

Che cosa è cambiato rispetto alla guida. La data finale della guida, gli anni 1980, sottostima la durata: le scuole gestite dal governo federale funzionarono tra il 1867 e il 1996 (Governo del Canada). Le scuse del 2008 sono il fatto che il test chiede; la lezione dice di più su ciò che è venuto dopo.

Esercitati: Trattati indigeni e scuole residenziali

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  1. Dove sono scritti oggi i diritti autoctoni e i diritti derivanti dai trattati?

  2. Quale documento garantì per la prima volta i diritti territoriali, chi lo emanò e che cosa rese possibile?

  3. Che cosa dice la guida su come furono rispettati i trattati?

  4. Chi mise i bambini indigeni nelle scuole residenziali, quando e con quale scopo dichiarato?

  5. Com'erano le scuole secondo la guida, e che cosa vi era proibito?

  6. Che cosa accadde nel 2008?

4. Inglese e francese: lingue e comunità

La guida tratta la lingua sia come un fatto ufficiale sia come una storia di popoli. Prima i fatti ufficiali. La società canadese, dice la guida, deriva in gran parte dalle civiltà cristiane di lingua inglese e di lingua francese portate dall'Europa dai coloni. L'inglese e il francese sono le lingue ufficiali del paese, e il governo federale è obbligato per legge a fornire servizi in entrambe le lingue in tutto il Canada. La guida conta 18 milioni di anglofoni, persone che parlano l'inglese come prima lingua, e 7 milioni di francofoni. Anche se la maggior parte dei francofoni vive in Quebec, un milione vive in Ontario, nel Nuovo Brunswick e nel Manitoba, con una presenza minore nelle altre province. Il Nuovo Brunswick è l'unica provincia ufficialmente bilingue. Leggi questa sezione della lezione.

Il Parlamento approvò la Legge sulle lingue ufficiali (Official Languages Act) nel 1969; ha tre obiettivi principali: stabilire l'uguaglianza tra francese e inglese nel Parlamento, nel Governo del Canada e nelle istituzioni soggette alla Legge; mantenere e sviluppare le comunità di minoranza di lingua ufficiale; e promuovere l'uguaglianza del francese e dell'inglese nella società canadese. Anglofoni e francofoni, dice la guida, vivono insieme in collaborazione e in una tensione creativa da più di 300 anni. E per diventare cittadino devi avere una conoscenza adeguata dell'inglese o del francese; i richiedenti adulti di 55 anni e oltre ne sono esentati. Leggi la sezione sulle lingue ufficiali della lezione sui simboli.

Poi i popoli. Gli acadiani sono i discendenti dei coloni francesi che nel 1604 cominciarono a stabilirsi in quelle che oggi sono le Province marittime. Tra il 1755 e il 1763, durante la guerra tra la Gran Bretagna e la Francia, più di due terzi furono deportati dalla loro terra, la prova conosciuta come il Grande sconvolgimento (Great Upheaval); gli acadiani sopravvissero e mantennero la loro identità unica, e oggi la cultura acadiana è fiorente, una parte vivace del Canada francofono. I quebecchesi (Quebecers) sono gli abitanti del Quebec, in grande maggioranza francofoni, per lo più discendenti di 8.500 coloni francesi degli anni 1600 e 1700. Nel 2006 la Camera dei Comuni riconobbe che i Québécois formano una nazione all'interno di un Canada unito. Un milione di anglo-quebecchesi (Anglo-Quebecers) hanno un patrimonio di 250 anni. Il modo di vivere di base nelle zone anglofone fu stabilito da centinaia di migliaia di coloni, soldati e migranti inglesi, gallesi, scozzesi e irlandesi dagli anni 1600 al 20º secolo, ed è per questo che gli anglofoni sono generalmente chiamati canadesi inglesi (English Canadians).

Non confonderli. Il bilinguismo federale e quello provinciale sono diversi: la Legge sulle lingue ufficiali del 1969 è federale e vale in tutto il Canada, mentre il Nuovo Brunswick è l'unica provincia ufficialmente bilingue. Due gruppi di numeri: 18 milioni e 7 milioni sono gli anglofoni e i francofoni; un milione sono sia i francofoni in Ontario, nel Nuovo Brunswick e nel Manitoba sia gli anglo-quebecchesi. Un numero di coloni e una data di riconoscimento per il Quebec: 8.500 coloni negli anni 1600 e 1700, e il riconoscimento del 2006.

Esercitati: Lingue ufficiali, in Chi siamo · Lingue ufficiali, nei Simboli · Popoli fondatori e immigrazione

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  1. Che cosa è obbligato per legge a fornire il governo federale in tutto il Canada?

  2. Quanti anglofoni e francofoni conta la guida?

  3. Fuori dal Quebec, dove vive circa un milione di francofoni?

  4. Quando il Parlamento approvò la Legge sulle lingue ufficiali, e qual è il suo primo obiettivo?

  5. Quando gli acadiani cominciarono a stabilirsi nelle Province marittime, e che cos'è stato il Grande sconvolgimento?

  6. Che cosa riconobbe la Camera dei Comuni nel 2006?

  7. Perché gli anglofoni sono generalmente chiamati canadesi inglesi?

5. Immigrazione e diversità

John Buchan, 1º barone Tweedsmuir, fu un governatore generale popolare dal 1935 al 1940. I gruppi di immigrati, disse, «dovrebbero conservare la propria individualità e dare ciascuno il proprio contributo al carattere nazionale»; ognuno poteva imparare dall'altro, e mentre «custodiscono le proprie lealtà e tradizioni particolari, custodiscono non meno quella nuova lealtà e tradizione che nasce dalla loro unione». La guida colloca queste parole al Canadian Club di Halifax, nel 1937. Leggi questa sezione della lezione.

La guida porta questa idea fino a oggi. La maggior parte dei canadesi è nata in questo paese, ed è così dagli anni 1800, eppure il Canada è spesso chiamato una terra di immigrati perché negli ultimi 200 anni milioni di nuovi arrivati hanno contribuito a costruire e difendere il suo modo di vivere. I gruppi più numerosi elencati dalla guida sono inglesi, francesi, scozzesi, irlandesi, tedeschi, italiani, cinesi, autoctoni, ucraini, olandesi, sudasiatici e scandinavi; dagli anni 1970 la maggior parte degli immigrati proviene da paesi asiatici. Le lingue cinesi sono le seconde più parlate in casa, dopo l'inglese, in due delle città più grandi: sono parlate dal 13% della popolazione di Vancouver e dal 7% di quella di Toronto. La grande maggioranza dei canadesi si identifica come cristiana; l'appartenenza più diffusa è quella cattolica, seguita da varie chiese protestanti, e il numero di musulmani, ebrei, induisti, sikh, membri di altre religioni e persone che dichiarano «nessuna religione» è in crescita. Lo Stato, dice la guida, ha tradizionalmente collaborato con le comunità religiose per promuovere il benessere sociale, l'armonia e il rispetto reciproco, per fornire scuole e assistenza sanitaria, per reinsediare i rifugiati e per difendere la libertà religiosa, l'espressione religiosa e la libertà di coscienza. La diversità del Canada comprende i canadesi gay e lesbiche, che godono della piena protezione della legge e di un trattamento uguale davanti alla legge, compreso l'accesso al matrimonio civile. Insieme, questi gruppi, che condividono un'identità canadese comune, formano la società multiculturale di oggi. Leggi questa sezione della lezione.

Sul diventare canadesi, la guida è diretta: alcuni canadesi immigrano da luoghi in cui hanno vissuto guerre o conflitti, e queste esperienze non giustificano il portare in Canada pregiudizi violenti, estremisti o carichi d'odio. Ci si aspetta che i nuovi arrivati abbraccino principi democratici come lo Stato di diritto. Leggi questa sezione della lezione.

Che cosa è cambiato rispetto alla guida. Nel censimento del 2021 il 53% dei canadesi ha dichiarato una religione cristiana e il 35% nessuna religione; il cattolicesimo è rimasto l'appartenenza religiosa più diffusa (Statistics Canada). Il matrimonio tra persone dello stesso sesso è legale in tutto il Canada dalla Legge sul matrimonio civile (Civil Marriage Act) del 2005 (Justice Laws), e la Legge canadese sui diritti della persona (Canadian Human Rights Act) vieta anche la discriminazione basata sull'identità o sull'espressione di genere (Justice Laws).

Esercitati: Identità e diversità canadese · Popoli fondatori e immigrazione

Prova prima tu

Rispondi mentalmente prima di aprire ogni scheda.

0 su 8 sapute

  1. Chi era John Buchan, e che cosa disse che dovevano fare i gruppi di immigrati?

  2. Da quando la maggior parte dei canadesi è nata in Canada, e perché il paese è ancora chiamato una terra di immigrati?

  3. Dagli anni 1970, da dove proviene la maggior parte degli immigrati?

  4. Quali lingue sono le seconde più parlate in casa a Vancouver e a Toronto, e con quali quote?

  5. Qual è l'appartenenza religiosa più diffusa in Canada, secondo la guida?

  6. Indica due cose che lo Stato ha fatto in collaborazione con le comunità religiose.

  7. Che cosa comprende il trattamento uguale davanti alla legge per i canadesi gay e lesbiche?

  8. Che cosa, secondo la guida, non devono portare i nuovi arrivati da luoghi di conflitto, e che cosa ci si aspetta che abbraccino?

L'ambulatorio delle confusioni

Queste schede contengono le leggi, i documenti e i numeri che più spesso finiscono nel posto sbagliato. Smista ciascuno, poi leggi il motivo.

Quale legge o documento?

Quattro documenti su cui il capitolo si appoggia. Metti ogni fatto con il suo documento.

0 su 7 risposte

  1. Dove sono scritti oggi i diritti autoctoni e i diritti derivanti dai trattati

  2. Garantisce i servizi in francese e in inglese nel governo federale in tutto il Canada

  3. Garantì per la prima volta i diritti territoriali ai popoli indigeni

  4. Pose le basi per negoziare trattati con i nuovi arrivati

  5. Mira a mantenere e sviluppare le comunità di minoranza di lingua ufficiale

  6. L'origine dell'espressione «Peace, Order and Good Government» («pace, ordine e buon governo»)

  7. Il documento costituzionale originario del Canada del 1867

Quale numero?

Le cifre della guida. Metti ogni gruppo con il suo numero.

0 su 5 risposte

  1. Francofoni, persone che parlano il francese come prima lingua

  2. Anglofoni, persone che parlano l'inglese come prima lingua

  3. Anglo-quebecchesi, con un patrimonio di 250 anni

  4. Francofoni in Ontario, nel Nuovo Brunswick e nel Manitoba

  5. Coloni francesi degli anni 1600 e 1700 da cui discende la maggior parte dei quebecchesi

Quale anno?

Quattro anni del capitolo. Metti ogni evento con il suo anno.

0 su 4 risposte

  1. Il Proclama reale

  2. Coloni francesi cominciano a stabilirsi in quelle che oggi sono le Province marittime

  3. Ottawa chiede scusa formalmente agli ex studenti delle scuole residenziali

  4. La Camera dei Comuni riconosce i Québécois come nazione all'interno di un Canada unito

I termini del capitolo, una riga ciascuno

Nascondi i significati e spiega ogni termine visibile; poi nascondi i termini e indica ciascun termine a partire dal suo significato. I significati seguono la guida, con i termini di oggi.

I termini usati dal capitolo

Nascondi i significati e spiega ogni termine visibile; poi nascondi i termini e indica ciascun termine a partire dal suo significato.

  1. Anglofono (Anglophone)
    Una persona che parla l'inglese come prima lingua; 18 milioni secondo il conteggio della guida
    Lingua
  2. Francofono (Francophone)
    Una persona che parla il francese come prima lingua; 7 milioni secondo il conteggio della guida
    Lingua
  3. Acadiani (Acadians)
    Discendenti dei coloni francesi che cominciarono a stabilirsi nelle Province marittime nel 1604; sopravvissuti al Grande sconvolgimento
    Popoli
  4. Quebecchesi (Quebecers)
    Gli abitanti del Quebec, in grande maggioranza francofoni; la maggior parte discende da 8.500 coloni francesi
    Popoli
  5. Anglo-quebecchesi (Anglo-Quebecers)
    Un milione di quebecchesi anglofoni con un patrimonio di 250 anni
    Popoli
  6. Canadesi inglesi (English Canadians)
    Come vengono generalmente chiamati gli anglofoni, dai coloni che stabilirono il modo di vivere nelle zone anglofone
    Popoli
  7. Prime Nazioni (First Nations)
    Il termine usato dagli anni 1970 per le persone indigene che non sono Inuit o Métis; uno dei tre popoli indigeni, non un nome per tutti
    Popoli indigeni
  8. Inuit
    «Il popolo» in inuktitut; comunità in tutto l'Artico, e oggi in tutto il Canada
    Popoli indigeni
  9. Métis
    Un popolo distinto, con proprie comunità storiche e una propria cultura; la guida li descrive con l'ascendenza mista, indigena ed europea, ma l'ascendenza da sola non rende una persona Métis
    Popoli indigeni
  10. Michif
    Una lingua métis; Discover Canada lo descrive come un «dialetto»
    Popoli indigeni
  11. Grande sconvolgimento (Great Upheaval)
    La deportazione di più di due terzi degli acadiani tra il 1755 e il 1763
    Storia

Come ricordare Chi siamo

  • Ricorda prima di guardare. Le schede di questa pagina prima fanno la domanda e poi mostrano la risposta, perché provare a ricordare rafforza la memoria più che rileggere.Karpicke & Roediger, 2008
  • Esercitati in entrambe le direzioni. Chiediti «Che cosa significa Inuit?» e anche «Il nome di quale popolo significa “il popolo”?». Una pratica varia aiuta con le domande che non hai mai visto.Butler et al., 2017
  • Distanzia i ripassi. I ripassi distribuiti nel tempo durano più a lungo di una sola sessione lunga. Il piano qui sotto è una routine pratica, non l'unico intervallo che funziona.Cepeda et al., 2008

Un piano semplice

Una routine pratica: tre brevi sessioni, distribuite nel tempo.

  1. Oggi

    Leggi e ricorda

    Leggi le cinque parti e rispondi alle schede di richiamo sotto ciascuna. Poi prova l'ambulatorio delle confusioni.

  2. Tra qualche giorno

    I termini a memoria

    Nel foglio dei termini, nascondi i significati e spiega ogni termine visibile; poi nascondi i termini e indica ciascun termine a partire dal suo significato. Rifai le schede di smistamento, in ordine diverso.

  3. Circa una settimana dopo

    Esercitati sul capitolo

    Fai uno Smart Quiz su Chi siamo: domande di pratica basate su Discover Canada, che mostrano quali abilità ti sfuggono ancora. Poi esercita quell'abilità partendo dalla sua sezione qui sopra.

Il tuo prossimo passo

Leggi la lezione Chi siamo per il testo completo della guida, con verifiche dopo ogni sezione e le sue note su che cosa è cambiato dal 2012. Poi fai uno Smart Quiz su Chi siamo, oppure il quiz Chi siamo per percorrere il capitolo in ordine.

I Lealisti, compresi i Lealisti neri (Black Loyalists) degli anni 1780, e il voto del 1960 sono raccontati in Date importanti in Discover Canada. La Rivoluzione tranquilla e il multiculturalismo proseguono nella guida per ricordare il Canada moderno.

Fonti ufficiali

Usa Discover Canada come guida principale. Le sue cifre e i suoi termini sono quelli su cui si basa il test; la lezione indica dove i fatti e i termini di oggi sono diversi.

Su queste spiegazioni e traduzioni

CitizenPro usa l'assistenza dell'IA per sviluppare spiegazioni e traduzioni. Sono strumenti di studio supplementari, non traduzioni ufficiali di IRCC. Non sono state verificate in modo indipendente da madrelingua.

Il tuo prossimo passo

Smista le leggi e i numeri, poi esercita in uno Smart Quiz l'abilità che ti è sfuggita.

Prossimo:

Il Canada moderno: una guida per ricordarlo all'esame di cittadinanza

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